Contenido: La relación con la familia y con los/as compañeros/as.
Alcances: Identificación de formas positivas de vincularnos - Participación activa de los niños y las niñas en la construcción de situaciones y vínculos agradables y saludables en la relación con los demás - Posibles acciones.
Actividad 1)
En esta ocasión, les presento el cuento LA OFICINA DE LOS BESOS PERDIDOS leído por un colega/docente de 5to grado.
Lo vamos a mirar/escuchar y luego comentar:
· ¿Qué les pasó al mirar/escuchar la lectura de este cuento? ¿Qué pensaron o sintieron? ¿Vivieron alguna vez una situación parecida? ¿Cuál?
· Pensá y compartí acá una manera de “dar besos virtuales” a quienes, ahora en cuarentena, no podés dárselos físicamente J y escribí un mensaje/cartita para compartir con tus compañer@s, escuela y familia.
Actividad 2)
Pensemos juntos en la construcción de situaciones y vínculos agradables y saludables en la relación con los demás (…)
Respondé:
a) ¿De qué manera te parece que podés aportar positivamente para favorecer la construcción de vínculos saludables?
b) ¿Cuál/es posibles acciones te parece que podrías realizar para PROMOVER vínculos saludables?
c) Mencioná una situación o acción que vos creas que puede ser dañina para una convivencia saludable, tanto en familia como en la escuela (relaciones virtuales).
Actividad 3)
Compartí tu mensaje/cartita, de la actividad 1 y el punto b) de la actividad 2 en el mural de E.S.I que está en esta clase.
https://padlet.com/linuski71/vl68frseuxgf0g7x
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